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venerdì 16 novembre 2012

“Parlare l’italiano”: quanta efficacia linguistico-comunicativa? Intervista al Prof. Vallauri

Processo di alfabetizzazione, scolarizzazione obbligatoria, democratizzazione culturale, accessibilità universitaria: tutti fattori chiave che hanno negli anni chiaramente innalzato il livello culturale in Italia. Oggi è naturale frequentare la scuola dell’obbligo, proseguire gli studi, leggere per puro piacere, dilettarsi con la scrittura, iscriversi alle più disparate facoltà universitarie. Possiamo definire conclusi, dunque, i tempi in cui il dialetto costituiva la modalità di comunicazione per eccellenza e dominava incontrastato in ogni dove d’Italia, mentre la lingua italiana “vera” rappresentava ancora un “privilegio” riservato a pochi eletti.
Oggi tutti gli italiani sono chiaramente in grado di parlare e scrivere correntemente (o quasi) in lingua italiana e senza neanche grosse difficoltà. La lingua italiana, quindi, é diventata per tutti, ma, soprattutto “appartiene a tutti”. Ma quanti, invece, sono in grado o possono dirsi in grado di parlare un italiano “perfetto” o  ”semi” e di qualità elevata?